martes, 30 de septiembre de 2014

FORMULACIÓN DEL PROYECTO DE AULA


                Título o nombre del proyecto

Las TIC’s como herramienta fundamental en el fortalecimiento del saber ser en el proyecto entomológico de los estudiantes de 9 grado de la Institución Educativa Presbítero Daniel Jordán


                Nombre de la sede educativa
Institución Educativa Presbítero Daniel Jordán

                Municipio y departamento
Cúcuta, Norte de Santander

                Nombre de los autores del proyecto
Miguel Ángel  Cárdenas Vega – Coordinador
Alba Luz Quiñonez – Docente
Nelson Orlando Moreno Velandia – Docente
Lodwin Yesid Pérez Otálora – Docente
Hildebrando Lozano Rincón – Docente

                Población objetivo
Estudiantes Grado Noveno
70 Estudiantes entre 14 y 17 años

                Área(s) fundamentales, Competencias
Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Lengua Extranjera
Matemáticas

                Objetivos
General
Elaborar una propuesta metodológica en el proyecto de entomología para la Institución Educativa Presbítero Daniel Jordán promoviendo el uso de las TIC

Específicos
Promover el uso de las TIC dentro y fuera del aula.
Usar las redes sociales con fines académicos.
Fortalecerel uso de las herramientas tecnológicas con fines pedagógicos
Generar interés por la entomología


                Problema a ser atendido
Uso inapropiado de las TIC
Pérdida de tiempo.
Aprendizaje incompleto y superficial.

                Resultados esperados
Apropiación de las herramientas tecnológicas e interés por los contenidos trabajados en clase
Una  mayor comunicación entre alumnos y profesor.
Aprovechamiento de tiempos ya que la comunicación puede realizarse en cualquier momento y lugar.
Medios Didácticos excelentes para reforzar temas complejos en aulas.
Obtener información abundante de diferentes bibliografías.
Intercambio de experiencias, puntos de vistas de temas específicos permitiendo de esta manera que el individuo crezca personal y profesional
Obtener un aprendizaje colaborativo.
.

                Descriptores que lo hacen innovador (lo innovador es la utilización de las TIC en toda las actividades a desarrollar, por ende tiene que describir su factor innovador)


                Software utilizados Software de internet subdividíos en las categorías de:
Aplicaciones web:Facebook (grupo entomología), 
Compartición archivos libres:one drive (diseño, elaboración y aplicación guías), google drive(diseño de encuestas)blogspot(diseño del blog del trabajo)
Navegadores  web:googlechrome(investigación de material científico)

                Herramientas Web 2.0 utilizadas 


                Estado del proyecto: 
En ejecución


                Descripción general del proyecto 

ACTIVIDAD

DESCRIPCIÓN

DESCRIPCIÓN

FECHA

Diseño y  formulación del problema
Según la problemática de la institución, mediante encuesta visual se formulo la problemática
Los alumnos presentan apatía por las materias básicas, desinterés, y poca dedicación a conceptualizar temas

Creación de un grupo de entomología en la Red social Facebook
 Se crea el grupo entomologia para contribuir al conocimiento de los insectos, para que los alumnos  y los docentes de la comunidad educativa del COLEGIO TÉCNICO PRESBÍTERO DANIEL JORDÁN se interesen en la entomología, y sus diferentes campos de acción llevando a cabo el estudio morfológico de los insectos ya que es un aspecto importante en la taxonomía y su relación con el medio ambiente.

Los alumnos dejan información en la pagina del grupo, sus evidencias, y de la misma manera los docente  revisan sus documentos

Aplicación de herramientas virtuales

.Diseño de la encuesta: Google docs.
. utilización de one drave para trabajar compartiendo documentos con la monitora de entomologia de la universidad de pamplona

Utilización de video –been para exposiciones, foros ambientales del grupo representado la institución.


Para fortalecer la investigación se diseña la encuesta con esta herramienta virtual 

Diseño    blogspot y publicación de la información virtual a la comunidad educativa.
Se elabora aplicación obtener información sobre resultados de el interés de los alumnos por el proyecto realizado


Diseño y publicación de la encuesta virtual a la comunidad educativa.
Se elabora y aplico la encuesta para obtener información sobre resultados de el interés de los alumnos por el proyecto realizado
Se motivo con la  aplicación de la encuesta  en google docs


•    Evidencias de su formulación y/o implementación 


•    Articulación con las TIC

Un proyecto de aula está estructurado en fases, cada fase contiene unos momentos específicos. Relaciona la siguiente información según corresponda.